德育故事1000字(最新7篇)

德育故事1000字 第1篇

一、加强领导，健全组织，切实抓好德育工作的开展

我校首先成立了以马校长为组长，副校长为副组长，各班班主任为组员的德育工作领导小组，进一步完善了德育工作管理网络。

二、制定切实可行的德育计划

我校的德育工作以《小学生日常行为规范》、《小学生学习与做人》为主要内容，制定了切实可行的德育计划，并确定德育工作开展的系列德育活动。

三、开展丰富多彩的教育活动

1、坚持不懈地抓好了学生的“礼仪教育”、“安全教育”、“行为习惯教育”、“国旗下的讲话”、“文明礼貌教育”、“心理健康教育”。

2、坚持不懈地抓了学生的、早晨升国旗制度，以“礼貌班级评比”为载体，规范了学生的行为，培养学生良好的行为习惯。

3、充分利用校广播、板报、等传播媒介对学生进行教育，开展好“五个一”活动；“十个好习惯”“十个好习惯”的征文与表彰活动并进行评比。

4、利用国旗下的讲话、墙报等宣传阵地进行德育工作宣传教育并进行行“文明之星”、“文明之星”“文明之花”的评比；同时，通过“礼貌礼仪之星”的评比活动使学生养成了讲文明话、写规范字的行为习惯。

四、加强学生的思想道德教育，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的小学生

5、开展了以“感恩父母，珍惜现在”为主题的班队会活动，通过活动的开展对学生进行感恩教育。

6、开展“学雷锋，树新风”活动，组织学生观看雷锋的影片，并写出读后感，让学生说出心目中的雷锋，并做出了学雷锋的实践活动。3、结合节日，开展了“学雷锋，树新风”主题活动，使学生受到了教育。

五、加强班级管理，培养优良的学风、班风

7、我校注重进一步完善班级的管理制度，加强对学生的规范管理，努力培养“严格、勤奋、求实、进取”的班集体。以班队会课为载体，开展了丰富多彩、喜闻乐见的班队活动，以活动促班级的进步，努力培养学生良好的品质和学习习惯。并在活动中逐步形成一个“严肃、活泼、奋进、进取”的班集体。

8、进行常规训练。如入校、仪容仪表、早操、眼保健操和早锻炼等，同时进行阶段性的系列训练与经常性的系列教育。如早晨晨升国旗、进出校门、行进仪表检查，要求人人有事做，事事有人做，人人争做文明学生等。

9、加强班的建设和管理，定期开展指导班会议，培养他们的管理能力和指导水平，同时，定期召开全班班会议和个人自查，使每个班都明确自己的职责，具体做事的方法。

六、加强家校联系。

10、建立和完善家校联系制度。

通过电话联系，及时与家长沟通；通过面谈等形式，交流。让家长及时了解学校和学生情况，增加沟通渠道，为更好地教育学生、打下坚实的基础。

11、加强了与学生家长的交流。

通过以上工作，学校教育和家庭教育有机地结合起来，更加密切了学校、家庭、社会的联系，提高了教育的实效性，取得了良好的效果。

总之，xx年来，我们在抓班级管理和教育教学工作中虽然取得了一些成绩，但还存在一定不足：如：在管理经验方面，还有待提高；班级的各项工作还不够完善，这些问题都需要我们在今后的工作中认真加以改进。我们相信，只要不断总结经验、不断改进，就一定能取得更加优异的成绩。

德育故事1000字 第2篇

在素质教育的时代，德育工作在学校工作中应该占什么样的地位?我认为，德育工作就应该放在学校工作的重中之重和首要位置，德育是最重要的素质教育。而在整个德育开展的过程中，教师的德育和学生的德育一样重要，抓好师德师风的建设是实施教学工作的重要前提和保证。

要求别人做到的，就得自己首先做到，要做到身教重于言教，在语言和行为规范等方面都得做学生的表率。无论在集体工作还是个人工作，都要站在学校大局的高度。

1、教师职业道德要求体现我们工作的特殊性，尽管我们共同拥有一个地球，同在一片蓝天下生存，我们各自有着不同的奋斗目标和任务。我们教师的任务是教书育人，我们的言谈举止、行为规范、道德标准等等，都将会影响到无数家庭的未来希望。

依法执教，以德从教。我们国家现在已经是法制国家了，在教学工作中，认真学习有关教育的法律法规，主要是《一纲六法二条例》特别是其中的《教育法》、《职业教育法》和《教师法》等、《公民道德实施纲要》，以及党和国家有关领导关于教育的讲话。

爱岗敬业。我们既然选择了教师这一职业，就应该热爱她，努力工作，寻找快乐，积极进取，作出优异的成绩。

关爱学生。我们一定要转变教育观念，在现行情况下，教育是服务行业，我们服务的对象是学生，我们要从生活、学习、成长等方面关心爱护他们。

严谨治学，加强业务进修。教育发展的速度越来越快，我们应该清楚地认识到，人不学就要落后。昨天的知识已经不适应今天教育了，昨天的方法同样变老化了，21世纪是知识经济时代，信息时代，传统教育已经跟不上形势发展的要求。这就需要我们不断学习，树立终身学习的理念，才能适应社会发展的需要。

团结协作。在工作中团结一切可以团结的力量，无论是集体工作还是个人工作，团结好教师，团结好学生，用集体的智慧，用大家的头脑完成工作。

为人师表。作为教师，既要教给学生知识，又要教会怎样做人。一个老师的言行将会对学生很大的影响，有时会影响到学生的一生，因此，教师在各方面都要做好学生的表率。

今天的教师要塑造全方位的新形象，除了抓好自身的教学业务工作，还要不断提高政治素养，强化政治学习，加强师德师风建设。

德育故事1000字 第3篇

德育是一门艺术，是一门学科教育的基础，是对学生进行道德教育最基本的方法和途径。通过德育工作，我校学生的思想素质、道德品质都有了一定的提高，有了一定的知识技能水平。下面我就谈谈我自己几点德育工作的体会：

一、加强理论学习，努力提高思想道德水平。

我校学校是德育工作的主阵地，是培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的重要基地。作为德育工作的主体部门，必须加强思想建设，提高道德素质，树立正确的人生观、价值观和世界观。学校要求德育工作必须以学生发展为本，根据学生的年龄特点，认真制定学生工作计划。学校要加强对学生思想道德教育，提高思想道德素质和思想道德素质，要求学生在学校里认真做好自己的本职工作，为学校争取好的成绩。

二、加强对学生思想道德教育的管理，努力提高学生的思想道德水平。

1、抓好学生的思想品德教育。

学生是人的生命线。为了保证学生的思想品德，学校必须加强学生的思想道德教育工作，努力提高学生的思想道德水平。在思想品德课上，校长和班主任要抓好学生的思想道德教育，把这些学生管理好。

2、抓好对后进生、学习习惯的教育。

学生有了良好的学习习惯，学习成绩也会不断提高。对学习习惯较差的同学，要进行教育，要加强对后进生的教育。

3、抓好学生的思想道德教育是学校德育工作的重点。

学生是学校的主体部门，是学校发展的基地，是学校发展的基地，是学校建设的基石。抓好学生的思想道德建设是学校德育工作的重点，学校要抓好抓好这一块，就必须加强对后进生的管理。

4、加强对学生行为习惯的教育。

要求后进生，不但要有优秀的品质，而且要有健康的身体。要求后进生不仅要学习，而且要有正确的思想品德。

5、加强对后进生工作的管理。

学校要根据学生特点，加强对后进生的思想道德教育，对后进生多开展思想道德教育，使他们树立正确的人生观、价值观和世界观。学校还要进行思想道德教育，要求学生遵守学校纪律，尊重老师和同学。要求学生遵守课堂纪律，不迟到，不早退，不早退，不旷课。

6、加强对学生的德育教育。

德育工作是学校德育工作的基础工作，是学校教育工作的重要组成部分，是学校工作的重要组成部分。为此，学校要加强对学生的思想品德教育，对于学习习惯较差的同学，要进行教育，并要加强对他们的思想道德教育。要加强对学生思想道德教育，要加强对后进生和学习习惯的培养，要加强对学习习惯及行为习惯的养成，要加强对学习习惯的培养。要加强对学生的行为习惯的教育。

三、加强德育工作

德育故事1000字 第4篇

回顾一学期的数学课堂教学，对学生渗透了爱国主义、热爱劳动、勤俭节约的思想等一系列德育工作的渗透，使学生在学习数学知识的基础上，又得到了思想上的熏陶。

1、充分挖掘数学教材中的德育因素，渗透德育教育。

数学教材的例题、习题、注释中，有不少进行德育教育的、形象生动的图画和有说服力的数学材料。因此我将数学教材，作为融知识传授、能力培养和思想品德教育为一体的综合性载体，深入挖掘其中的精神品质素养教育的因素，促进学生的全面发展。

教材中有许多的数学史料或插图，介绍我国古代数学家对数学研究的突出贡献，根据教材提供的中国亚运会获得金牌情况使学生感受到祖国的强大和社会主义制度的优越，进行爱祖国爱社会主义教育的熏陶，培养学生的民族使命感、自豪感。

2、在教学过程中进行德育渗透。

在教学过程中，可以采取灵活多样的教学方法潜移默化的对学生进行德育教育，比如研究性学习，合作性学习等。在数学中，有很多规律和定律如果光靠老师口头传授是起不到作用了，这时候就可以引导学生进行讨论，共同思考，总结。这样不断可以培养学生的各种能力，而且还可以培养他们团结合作的能力等。思想汇报专题拿教学方法来说，我们可以采取小组合作学习法，这种学习法共享一个观念：学生们一起学习，既要为别人的学习负责，又要为自己的学习负责，学生在既有利于自己又有利于他人前提下进行学习。在这种情景中，学生会意识到个人目标与小组目标之间是相互依赖关系，只有在小组其他成员都成功的前提下，自己才能取得成功。还可以从小让他们养成严肃看待他人学习成绩的习惯。

3、利用数学活动和其他形式进行德育教育。

德育渗透不能只局限在课堂上，应与课外学习有机结合，我们可以适当开展一些数学活动课和数学主题活动。譬如，学习《复式折线统计图》一课，我们可以让学生回家后调查自己家庭每天使用垃圾袋的数量，然后通过计算一个家庭一个星期使用垃圾袋的数量，然后结合垃圾袋对环境造成的影响，这样学生既可以掌握有关数学知识，又对他们进行了环保教育。另外要根据学生的爱好开展各种活动，比如计算竞赛，讲一讲数学家小故事等，相信这样一定会起到多重作用的。

在数学教学中渗透德育教育也要注意它的策略性，一定不要喧宾夺主，要提高渗透的自觉性，把握渗透的可行性，注重渗透的反复性。我坚信只要在教学中，结合学生思想实际和知识的接受能力，有机渗透，耳濡目染，潜移默化，就一定能达到德、智育的双重教育目的。

德育故事1000字 第5篇

一学期以来，结合本学科特点，我及时对学生进行爱国主义教育、集体主义教育，帮助他们树立正确的人生观、价值观、世界观。使大多数学生改掉了他们身上那种以我为中心的思想行为习惯，不再我行我素，心中装着他人，相互团结友善，使大多数学生在一步步的健康成长期来。因此，我更加觉得对学生进行德育教育是必不可少的，在教育教学中是一件举足轻重的事。

1、继续坚持以养成教育为突破口，提高德育工作的针对性和实效性。《_中央_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》提出，学校德育工作的任务之一应当是“从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为”，这为学校德育工作指明了方向。

2、继续遵循学生身心发展的规律，以养成教育为突破口，从细微处入手，教导学生“学会学习，学会做人，学会健身，学会生活”，把德育工作落到实处。高全校教职工对德育工作的认识，掌握正确的教育方法，形成内合力，共同教育好学生。

4、通过音乐教学及各项音乐活动，培养学生学习音乐的兴趣和良好的音乐习惯，树立报国的理想。

5、通过欣赏优秀的音乐作品，培养孩子热爱祖国民族音乐艺术，开阔音乐视野。启迪智慧，陶冶情操，让学生从美术音乐中感受美、发现美、运用美的艺术，去为人类创造更美的生活。

6、通过讨论让学生积极主动参与教学活动，说身边的热，谈身边的事，把音乐融于生活，把生活带入音乐气氛中，让一切变得美好。

7、培养学生良好的学习习惯。根据学生实际，拓展德育常规内容。社会在不断地发展，时代在不断地进步，德育工作的要求在不断地提高，只有不断地优化德育常规内涵，使之更具体，更有时效性，更可操作，才能使德育工作行之有效。

8、根据学生心理，研究常规落实方法。空洞的说教不会产生有效的道德教育效果，对于小学生，寓教于乐是最好的教育方式。因此我们在常规落实的措施上，要站在儿童的角度，蹲下来看孩子，采取合理有效、儿童感兴趣的方式，在活动中训练，在竞争中落实，激发热情，激励自治，鼓励自信，缓解焦虑。

作为一名音乐教师，我仍需要树立育人教书、管理育人、服务育人的意识，在本职的岗位上，落实对学生的思想品德教育，以培养学生正确的学习动机、学习态度和学习习惯，使学生形成良好的纪律观念和健康文明的生活方式。努力把学生培养成为爱国守法、明礼诚信、勤学自强的，具有良好的思想、行为和学习素养的一代新人。

德育故事1000字 第6篇

今年我作为三(7)班的班主任，在开学第一课，我给学生播放一首《朋友》的歌，然后深情地说：“天底下最难得的是知心朋友，英国哲学家培根说过：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐;你把忧愁告诉一个朋友，你将被分掉一半忧愁。我希望从今天开始，我们能够成为可以共享快乐，共担忧愁的朋友。”掌声响起。我接着说：“当今社会，网络走进普通人们的生活，很多学生也上网。在我们的交流中，同学们的往往不敢说真心话，因此我公布我的QQ号码和电子信箱地址，欢迎大家随时随地给我发‘伊妹儿’，或者在QQ上留言”。我的话立竿见影，第二天我的QQ上的小喇叭在不断的闪，原来很多学生都申请加我为好友，我很开心，并一一通过，过一段时间后，我的QQ上已经有24个学生，哈…..有些还是我教的其他班的学生。在QQ上我和学生可以开心的聊天，因为在QQ上我不是老师的角色，而是以朋友的身份去和他们聊天。谈班里发生的事情，让他们发表自己的看法;谈生活，和他们一起分享他们的喜怒哀乐，引导学生合理的利用网络;谈理想，鼓励他们努力学习!特别是快会考的这段时间，更重要。

令我最意外的是我班的王，一个被所有老师认为是无药可救的学生。最奇怪的是第一个加我QQ的就是他，在QQ的聊天中，我慢慢发觉他其实很聪明，很有想法，但是逆反心理非常重。他也很乐意说自己的过去，也明白自己的不足，知道自己的错误，所以他很想去改变，但是现实中，他感到很辛苦……在网络上我适时的帮他分析，并且给与引导和鼓励。虽然成果不是很大，但是现在他有什么心事都会和我谈。还有一次，记得4月12号下午去看考场，那天晚上在QQ上，他说了一件很惊讶的是事情给我听，就是我们学校的几个学生想和其他学校的学生打架……说了很多。我问他，不怕我和学校领导说吗?他却说了一句话：“我信你!你不会!”。他的话虽然很简单，但是我感到很有满足感，同时也意识到事情的严重性，及时和他做思想工作，分析事情发展的后果，后来使他取消的考完试后再打的念头。第二天他们那帮人，乖乖的去考试了……

现在我特意开了一个组叫“刘先生聊吧”。在QQ上，我还经常保持和他们联系，他们也把我视为知心的大姐姐，经常谈谈心，使我对学生的了解加深，班主任工作变的更主动了。

德育故事1000字 第7篇

教师要具有崇高的职业道德和思想道德，要把学生培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人，教师的一言一行、一举一动都时刻影响着学生，身教重于言教。我就本学期的德育方面的情况作一个总结。

一、认真学习马克思主义基本原理。学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、省教育厅《关于教师职业道德建设的实施意见》。把政治学习和职业理想、职业道德建设结合起来，弘扬优秀师德传统，促进思想、教育观念适应时代前进的要求，正确树立社会主义荣辱观，增强事业心、责任感和自觉性。

二、勤恳钻研业务，提高教学能力。作为教师，必须勤恳钻研业务，努力提高驾驭课堂教学能力、语言表达能力、指导学生学习能力、运用现代化教学手段教学能力、学科德育实践能力、组织管理能力等从事本岗位工作的能力。针对不同学科、不同内容、不同教育对象，认真做好教学过程中的每道环节，深入探讨教学方法，在实施素质教育的实践中，转变教育思想、更新教育观念，积极开展教育科研活动。

三、真心热爱学生。作为教师，想要教育好学生，多和学生进行民主平等的交流。通过本学期的教育教学，认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，我一直注重抓好后进生转化工作，用鼓励表扬方法来做他们的工作，因势利导，化消极因素为积极因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。把学生当作自己的儿女一样，事事关怀、体贴，想学生之所想，急学生之所急，讲课生动活泼，注重学法指导;布置作业恰当合理，激发学生勤于动脑动手兴趣，坚持“为了一切学生、为了学生一切、一切为了学生”的原则，关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公平对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

四、加强与学生家长联系。通过与家长的密切联系，了解学生在家庭、在社会、在假期的学习、生活情况，并向家长报告学生在校情况，互相沟通，主动争取家长的支持与配合，积极宣传科学的教育思想和方法。虚心听取家长对教育的建议。

我深深地懂得：一名人民教师要重视自身建设，努力提高业务水平，热爱教育事业，努力培养人才，注重德育教育，引导学生全面发展。在教学这片热土上，做到工作更加勤恳，更好。